Универсальный методический комплекс по изучению английского языка, рассчитанный на детей дошкольного возраста. Содержит красочно оформленную интерактивную панель с профильным программным обеспечением, мобильный куб для хранения игр и пособий, настольные игры, дидактические карточки. Отлично подойдёт для создания кружка английского языка на базе ДОУ, центра раннего развития, языкового центра.
Комплектация:
- Интерактивная панель (32 дюйма, Full HD, мультитач 10 касаний, характеристики встроенного компьютера уточняйте у менеджера)
- Мобильный куб для хранения
- Профильное программное обеспечение «English Buddy»
- Настольная игра-бродилка
- Домино
- Лото
- Пазлы
- Игра «Дубль»
- Бизиборды (погода, настроение)
- Сортер
- Первая книга (First book)
- ПО «АЛМА Дошкольное образование» (программное обеспечение утверждено перечнем сведений о государственной или муниципальной услуги, реестровая запись № 3909)
- ПО интерактивная настольная игра-квест с заданиями для подготовки к школе «5 Островов», интерактивная раскраска «Оживариум»
Интерактивную панель держит главный герой — добродушный монстр Бадди (от англ. ‘Buddy' - приятель). Мобильный куб на колёсиках может передвигаться в любое место класса, где детям удобнее заниматься, и имеет два ящика с настольными играми и дидактическими карточками. По бокам он оформлен бизибордами на тему погоды и настроения, а сверху на крышке — красочная пошаговая игра-бродилка.
Юные ученики 3−6 лет смогут открыть для себя увлекательный мир английского языка вместе с Бадди и его друзьями Лили и Алфи. В каждом уроке малыши будут узнавать новые английские слова, расширять кругозор по изучаемым темам, играть, смотреть мультфильмы и просто весело проводить время. Причём заниматься можно как индивидуально, так и в групповом формате (2−8 человек).
Программа курса сбалансирована и структурирована, она состоит из 75 занятий продолжительностью по 30−45 минут. Это 2 занятия в неделю, которые чётко укладываются в учебный план с сентября по май (с учётом праздников). Каждый урок содержит разнообразные типы заданий: мультфильмы, аудирование, настольные игры, песни, истории, интерактивные игры и т. д. Это позволяет малышам не терять концентрацию внимания и быть вовлечёнными в процесс. Для подготовки уроков есть подробное методическое пособие, так что успешно преподавать курс могут даже педагоги без профильного образования.
Методика изучения предполагает коммуникативный подход, предметно-языковое интегрированное обучение (CLIL), методы опоры на физические действия (TPR), учёт возрастных особенностей. Дети запоминают язык в игре, совершая определённые действия и тут же озвучивая их на английском. Нет нудного зубрения, нет изучения алфавита и чтения транскрипций. Акцент смещён на игровые, ассоциативные, аудиолингвальные методики.